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「imtoken钱包下载」“厚基础、真问题、好文章”

admin imtoken钱包下载 2022年11月24日
  深入思考 淬炼一篇好文章

  问题意识是研究生形成研究兴趣、进行学术思考、开展学术研究的前提。为了激发研究生的好奇心和求知欲,让他们获得更多的体验感和成就感,公共管理学院着力推动与地方政府的交流合作,推动研究生教育与地方经济社会发展深度融合。研究生在完成基础课程学习后,根据自己的兴趣和发展需要,进入不同专业方向的科研团队,通过参与完成相应科研项目,撰写毕业论文,实现在专业具体方向的深化,从而实现研究生培养方向的细化和具体化。从2019年到2022年,学院与烟台市各区县政府部门签订了战略合作协议,并从人才培养、党建联建、实习实践、智库咨询各方面加强了研究生培养工作。三年间,研究生在导师的带领下参与了《公益慈善特色的网格化社区构建与治理现代化实现路径研究》《烟台市乡村振兴蓝皮书(2020)》以及《山东慈善发展研究报告1978—2020》等十余个课题项目,发表学术论文21篇,“干中学”成为每一名研究生的必修课。

   导师组团 提供一个厚基础

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  如今,公共管理学科的第一批硕士毕业生已经走出校门,他们犹如学校的一张张名片,向社会传递着山商扎实勤勉的学风和校风。厚基础、真问题、好文章也将让他们受益一生。

  基础的厚度决定事业的高度。对公共管理学科的研究生来说,研究方法和阅读量是基础;对于研究生培养而言,导师团队和课程体系就是基础。为了夯实这个基础,学院将工作思路确定为以学科优势赋能人才培养。在新文科建设的思维指导下,学院对现有的专业面向公益慈善、行政管理、社会保障等三个方向进行学科方向定位,并以此来加强导师团队的建设。不同方向的导师学术风格和思维模式的差异可以拓宽学生的学术思维、打开学术视野。同一方向的导师聚焦相近的学术前沿问题,团队协作课题攻坚。在这三个交叉互补的学科方向框架下,既满足社会需求又具有专业特色的课程体系逐步丰满。在强调教学管理严谨规范的同时,研究生课程的思辨性和创新性成为导师团队的共识。
  代入情境 解决一个真问题

  □董艳
   导师组团 提供一个厚基础
  问题意识是研究生形成研究兴趣、进行学术思考、开展学术研究的前提。为了激发研究生的好奇心和求知欲,让他们获得更多的体验感和成就感,公共管理学院着力推动与地方政府的交流合作,推动研究生教育与地方经济社会发展深度融合。研究生在完成基础课程学习后,根据自己的兴趣和发展需要,进入不同专业方向的科研团队,通过参与完成相应科研项目,撰写毕业论文,实现在专业具体方向的深化,从而实现研究生培养方向的细化和具体化。从2019年到2022年,学院与烟台市各区县政府部门签订了战略合作协议,并从人才培养、党建联建、实习实践、智库咨询各方面加强了研究生培养工作。三年间,研究生在导师的带领下参与了《公益慈善特色的网格化社区构建与治理现代化实现路径研究》《烟台市乡村振兴蓝皮书(2020)》以及《山东慈善发展研究报告1978—2020》等十余个课题项目,发表学术论文21篇,“干中学”成为每一名研究生的必修课。

  □董艳
  

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